El lenguaje artístico para niños(as)

 

 

 

En el siguiente video se muestra el lenguaje artístico para los niños y niñas.

Creatividad, ¿se nace o se hace?

La creatividad es la forma de expresar un pensamiento de manera original, son pensamientos divergentes, es tener la facultad de crear algo único para poder expresarlo.

Foro de debate: ¿La creatividad es una capacidad con la que se nace o se hace?

En los siguientes link, encotrarán información acerca del tema a tratar en el debate:

Creatividad 1


Creatividad 2

Artes, parte importante de la formación integral

Si se incluyera en los planes de estudio, ya sea desde sala cuna hasta fines de nuestra educación universitaria, talleres de arte formaríamos personas con una “sensibilidad que les permita elevar el espíritu, así como conocer su yo interno, fuera de dogmas y con un amplio criterio”.

Foro de debate: ¿Consideran verdadera ésta aceberación?

Para informarse más acerca de éste tema, les incluimos las siguientes enlaces:

Formación Integral 1

Formación integral 2

Los distintos tipos de Lenguaje artístico

El lenguaje artístico constituye más que solo la pintura, en este encontramos, la música, el teatro, la literatura, la danza, entre otras.
Para profundizar en el tema, les dejamos éstos link que pueden serles de ayuda:

Tipos de Lenguaje artístico 1

Tipos de Lenguaje artístico 2
 

 Foro de debate: ¿Por qué no se sabe que el lenguaje artístico es un conjunto de expresiones?, ¿Será por falta de cultura?


Los 7 tipos de expresión artística

Artes visuales y creatividad

“Darle la oportunidad de crear al niño constantemente con sus conocimientos actuales es la mejor preparación para su futura capacidad creadora”.

 

Para profundazar acerca de éste tema, les dejamos éste link que podría ser de imteres:

Dar la oportunidad de crear 1

Dar la oportunidad de crear 2

Foro de debate: ¿Por qué aun existe la mentalidad que lenguaje artístico tienen gran importancia dentro del desarrollo integral del alumno(a) si está comprobado que es así?

Visitas a los museos, ¿Actividad productiva o pérdida de tiempo?

¿Quién no recuerda las famosas visitas de los museos en el colegio? Muchas veces se utiliza ésta salida pedagógica como una actividad de cierre del semestre, sin ninguna pauta, ni trabajo posterior a realizar; es decir sin ninguna finalidad pedagógica.

Dicha visita a los museos, son una instancia importante para propiciar el gozo por las artes visuales, crear una identidad cultural, desarrollar la costumbre de observar, de frecuentar sin ningún formalismo los lugares de exposición; de forma que se refuerce la personalidad y la capacidad de forjar el criterio propio.

Además les incluimos unas páginas de enlace, que les permitirá informarse más acerca del tema, para opinar luego en el debate que se presenta posteriormente:


Museo

Importancia de los Museos



 

Foro de Debate: En base a lo expuesto con anterioridad, ¿Qué opinan acerca de las visitas a los museos con el alumnado?